为全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，切实推动班主任工作坊建设，促进校际交流，提升班主任专业素养和班级管理能力，充分发挥班主任工作坊的示范、引领和辐射作用，以团队带动个人提升，加快班主任的专业发展，根据六盘水市教育局下发的《市教育局关于开展第一期班主任教研工作坊培育实践活动的通知》（六盘水教科通〔2022〕28号）文件精神。3月22日上午，在六盘水市第一中学举行了张明冲班主任教研工作坊启动仪式。六盘水市第一中学党委书记、校长许路林,副校长王发亮,六盘水市教育科学研究院教研员陈进及张明冲班主任教研工作坊全体成员、学员参加此次活动。
本次启动仪式由工作坊成员、六盘水市第一中学高中政教处副主任李大方主持，分七个环节进行。
首先，许路林校长致辞。他对市教科院教研员陈进和与会人员的莅临表示热烈地欢迎，祝贺张明冲班主任教研工作坊的成立，并简述了工作坊成立的过程。许校长对工作坊建设提出希望和要求，强调工作坊要本着实事求是、追求卓越的精神，积极开展高质量的研修活动，开发优质教育教学资源，推广教育教学成果，在成就自我的同时，发挥榜样的力量，辐射、引领周围的教师共同进步；工作坊成员要珍惜学习机会，抓住机遇。在主持人的带领下，不断提升个人的专业素养，借助“张明冲班主任工作坊”平台，充分展示自己的教育智慧，形成推动全校教师深入开展德育科研的良性生态；工作坊需要主持人和成员齐心协力，才能把工作坊建设好、维护好、运行好。希望工作坊全体成员、学员能够集思广益、团结协作、互促互进、共享共赢，将工作坊打造成为六盘水市班主任发展的练兵场、教学相长的研究场、团队的竞技场、精神世界的交流场，做到辐射范围更广泛，示范效应更明显，为六盘水市教育事业的高质量发展作出应有的贡献！
许路林（左二）致辞
市教科院教研员陈进同志讲话，他指出，市教科院组建班主任教研工作坊，开展培育实践活动，在贵州省是首创，目的是贯彻落实中央、省、市相关文件精神，进一步深化育人方式改革，把立德树人根本任务落实教育教学的各个环节。通过班主任工作坊的建设培育发挥引领、示范和辐射作用，进一步提高班主任的育人本领，重点培养一批具有高度事业心和职业责任感的班主任。因此，希望工作坊一要在思想上提高认识，不断提升自己的专业素养和业务能力，坚持走在前列，充分引领示范；二要在育人方式上不断优化，强化服务意识，更新教育观念，关爱学生、因人制宜，因材施教；三要在研究上提炼成果，要深入实际，扎实工作，勇于面对实际问题和困难，切实探索解决的路径和办法，力争出一批成果。
工作坊主持人张明冲发言，向与会人员介绍了工作坊的成立过程、团队及文化，解读了工作坊的章程、三年规划和2023年度主要工作。他认为，工作坊是舞台，是机遇，是挑战，是成长，是责任，更是奉献教育的同时成就自我的职业追求和人生快乐。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。工作坊的追求是“始于情怀，臻于责任，走班主任专业化发展之路”，相信在上级领导的关怀与支持下，一定能凝聚团队的力量，去成就每位班主任的美好愿景，带领更多的人做幸福的班主任。
张明冲（右一）发言
工作坊学员代表史刘佳代表全体学员作表态发言，倡议全体学员积极参加工作坊研修活动，虚心学习，认真完成研修任务；制定科学的个人规划，明确发展目标；勤于反思总结，活学活用；注重成果积累，积极撰写教育案例。
史刘佳（右一）发言
最后，许校长为工作坊特聘顾问陈进老师颁发聘书，王发亮副校长为工作坊助理、成员颁发聘书，陈进老师为工作坊授牌。
百舸争流，破浪者才能远航；千帆竞发，奋斗者才能开拓。前路有光，初心莫忘。张明冲班主任教研工作坊教师的揭牌，标志着张明冲班主任教研工作坊正式启动。相信在上级部门的正确领导下，在工作坊主持人的带领下，工作坊全体成员、学员将凝心聚力，积极奋进，追逐教育梦想，守望教育情怀，在“为党育人，为国育才”的伟大征程上共谱教育新篇章！
文：张明冲
图：徐勇 李大方
一审：李大方
二审：李亚乐
三审：许路林